Twoja perspektywa pomaga lepiej zrozumieć różnorodne doświadczenia dzieci CODA.
Badanie do pracy magisterskiej
Ten formularz jest częścią przygotowań do badania prowadzonego w ramach pracy magisterskiej. Nie ma tu dobrych ani złych odpowiedzi — najważniejsza jest Twoja własna perspektywa.
Skrót CODA pochodzi od angielskiego określenia Children of Deaf Adults. W tym projekcie oznacza słyszące dzieci i osoby wychowujące się z co najmniej jednym Głuchym lub głuchym rodzicem.
W rodzinach CODA mogą być używane języki migowe, języki mówione albo różne sposoby komunikacji łączone ze sobą. Nie każda osoba CODA ma takie same doświadczenia, zna język migowy w takim samym stopniu ani w ten sam sposób określa swoją relację ze społecznością Głuchych.
Planowane badanie obejmuje rozwój językowy, relacje i doświadczenia szkolne, kontakt ze społecznością Głuchych oraz sytuacje pomagania w komunikacji. Te obszary będą analizowane łącznie — nie służą do oceniania konkretnego dziecka ani jego rodziny.
Opis uwzględnia zróżnicowanie praktyk językowych i sposobów identyfikacji opisywane w badaniach nad osobami CODA.
Twoja perspektywa pomaga lepiej zrozumieć różnorodne doświadczenia dzieci CODA.
Nie ma dobrych ani złych odpowiedzi. Liczy się to, jak Ty widzisz swoją codzienność.
Możesz wybrać „Wolę nie odpowiadać”. Nie pytamy o imię, e-mail ani nazwę szkoły.
To nie jest udział w badaniu i nie są tu zbierane dane badawcze. Anonimowość sama nie zastępuje świadomej zgody. Przed prawdziwym badaniem z udziałem osoby małoletniej osobna informacja dla opiekuna, jego zgoda oraz dostosowane do wieku potwierdzenie gotowości dziecka do udziału (assent) muszą zostać zatwierdzone przez komisję etyczną.
Formularz nie wysyła odpowiedzi. Serwer może tworzyć zwykłe logi techniczne otwarcia strony, dlatego nie gwarantujemy pełnej anonimowości samej wizyty i nadal prosimy korzystać wyłącznie z danych fikcyjnych.